行業(yè)要聞
他年輕時(shí)被鄧稼先點(diǎn)名講課,后來和同事完成老鄧臨終囑托
老者
他慢慢地從走廊那頭走過來,笑容和藹。
從幾年前做采集工程開始,我頻繁地拜訪胡思得院士的辦公室。他的辦公室在北京市海淀區(qū)花園路六號(hào)院14號(hào)樓。這是一幢樓齡已經(jīng)60年、記載了國(guó)防科技事業(yè)發(fā)展歷程的老樓,因“燈火輝煌”的場(chǎng)景而青史留名。當(dāng)年,年輕的胡思得曾在這幢樓里參加討論、出席會(huì)議,還曾聆聽過時(shí)任二機(jī)部副部長(zhǎng)劉西堯傳達(dá)周總理的講話。如今,他那些曾經(jīng)走路帶風(fēng)的伙伴們大都在家頤養(yǎng)天年了,而他仍然每天準(zhǔn)時(shí)上班,即使是80多歲高齡,依舊風(fēng)雨無阻。
他走得很慢,我快步過去迎接。他還跟我開玩笑:“明靜,你聽聽這是什么聲音?”他腳上的鞋有厚厚的牛筋軟底,一步步踩在水磨石地上,可那聲音不是鞋底發(fā)出的聲響。
胡思得在會(huì)上。
他告訴我,那是膝蓋的兩塊大骨頭在相互摩擦。
他說,膝關(guān)節(jié)潤(rùn)滑液幾乎都沒有了,幾年前還可以打進(jìn)去一點(diǎn)玻璃酸鈉,但是現(xiàn)在打了也不起作用。
膝蓋退行性病變折磨了他將近30年,如今發(fā)展到了連醫(yī)生也束手無策的地步。
一瞬間,我難過得失語。
他每一步的行走,應(yīng)該都是很痛的。
但多少年來,他平靜的表情、輕快的話語里不見絲毫痛楚,只有日漸蹣跚的步伐默默透露出他隱藏的忍耐。
他的第一位博士研究生伍鈞也曾多次看著他慢慢走來。伍鈞做畢業(yè)論文的緊張時(shí)期恰逢2003年春天,非典型性肺炎在北京城蔓延,海淀區(qū)是重災(zāi)區(qū),許多單位放假、居民小區(qū)封閉管理,連商業(yè)場(chǎng)所也暫停營(yíng)業(yè)。為了保證論文質(zhì)量,胡老師堅(jiān)持要和他面對(duì)面討論。伍鈞開著自己的家用小轎車去找胡老師,春寒料峭,兩人卻無處可去,單位、學(xué)校、圖書館都謝絕入內(nèi),連咖啡廳都關(guān)門歇業(yè),師生倆只能窩在空調(diào)暖風(fēng)不太管用的小車?yán)?,一頁頁翻閱、討論?/span>
那時(shí)胡老師的膝蓋已經(jīng)很不好了。伍鈞永遠(yuǎn)無法忘記,他站在小區(qū)大門外,看著胡老師慢慢地、艱難地一步步越走越近,臉上帶著慈祥的笑。
這些年,他慢慢地、從容地走著,笑意融融,猶如一抹陽光溫暖明亮。
胡思得(1936— )
核武器工程專家,中國(guó)工程院院士。浙江省寧波市人。1958年畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)。在一個(gè)多甲子的征程中,先后參加或主持領(lǐng)導(dǎo)了多項(xiàng)核武器理論研究設(shè)計(jì)工作,創(chuàng)造性地解決了一系列關(guān)鍵技術(shù)問題,為我國(guó)核武器的研究設(shè)計(jì)和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。至今仍然帶領(lǐng)研究隊(duì)伍為國(guó)家安全提供戰(zhàn)略咨詢。1995年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。
行者
2022年春節(jié)前,胡思得和單位同事一起離開海淀區(qū)花園路六號(hào)院,搬到新的辦公地點(diǎn)。
他對(duì)花園路六號(hào)院有些戀舊,在這里他前前后后待了半個(gè)多世紀(jì)。起初這個(gè)院子叫三號(hào)院,周圍是一片莊稼地,大門外原有一條陽溝,通向小月河。鄧稼先帶著他和其他剛畢業(yè)的大學(xué)生,一邊學(xué)習(xí)研究,一邊義務(wù)勞動(dòng)參與建設(shè)。他們是這里最早的住戶、最早的建設(shè)者、最早的使用者,陽溝上的橋、大門連通院內(nèi)的路,院子里最先蓋起的紅磚樓,都灑過他們辛勞的汗水。
他在這里聽鄧稼先、周光召、于敏等人講課;他敲開程開甲辦公室的門請(qǐng)教問題;他帶著課題小組加班,二機(jī)部部長(zhǎng)宋任窮突然走進(jìn)房間,動(dòng)員大家要爭(zhēng)一口氣搞出自己的原子彈;他在會(huì)議室和大專家們研討辯論,彭桓武高興地鼓勵(lì)年輕人多發(fā)言;他在院子里陪同黃祖洽散步,黃祖洽告訴他要博采眾家之長(zhǎng),提升自己的思維方式。
本文作者與胡思得(右)在鄧稼先雕像前。
他曾經(jīng)從這個(gè)院子出發(fā),去青海,去新疆,去四川。
這個(gè)不起眼的院子,凡舉目之處,都是歷史;所經(jīng)之處,皆有印記。
如今,他安坐在新辦公室的窗前,窗外是一個(gè)更大更規(guī)整的園子,也源于他在20多年前奠定的根基。
若干年前,他從師長(zhǎng)那里接過沉甸甸的囑托,若干年后,又解下背負(fù)的重重行囊,交給下一代。他曾經(jīng)行過八千里路,曾經(jīng)立足群山之巔,如今,他走不快了,一批又一批后來者邁步向前。可是不管人們走得多遠(yuǎn),似乎只要一回頭,他還在身后不遠(yuǎn)處,拄著拐杖,微微笑著,看著你。
鑄者
他的科研生涯沒有一天離開過國(guó)防科技事業(yè),人生畫出一個(gè)又一個(gè)圓。
當(dāng)他認(rèn)真要求年輕的關(guān)門弟子專門講解某種數(shù)學(xué)方法時(shí),會(huì)不會(huì)想起在鄧稼先帶領(lǐng)下三本書起家開始原子彈理論設(shè)計(jì)的那些歲月?鄧稼先給他們上課,但鄧稼先也是邊學(xué)邊講。有時(shí)鄧稼先在黑板上講著講著,一指下面的年輕人:“胡思得,這一段狀態(tài)方程你來講!”“朱建士,這一段流體力學(xué)你來講!”被點(diǎn)到名的年輕人,也當(dāng)仁不讓地講上一段。那時(shí),他們?nèi)绱饲啻翰l(fā)、自信自強(qiáng),沉穩(wěn)有力地推開了原子彈的奧秘之門。
當(dāng)他在20世紀(jì)80年代從軍控研究的角度來審視國(guó)防科技發(fā)展,會(huì)不會(huì)想起多年以前聽聞東方巨響時(shí)的縱情歡呼?他一定有更為紛繁復(fù)雜的感悟、一種屬于鑄盾者的別樣感慨。那朵改變世界格局的“蘑菇云”,不僅激發(fā)了一場(chǎng)場(chǎng)盛大而隆重的慶典,其影響之深遠(yuǎn),超越了民族與國(guó)家的界限,他更加理解其綿延不絕、不可輕估的歷史震撼。
在新疆某試驗(yàn)基地,他面對(duì)即將出發(fā)的隊(duì)伍做動(dòng)員講話。這是一次從繁重的國(guó)家任務(wù)中搶出時(shí)間來做的重大研究項(xiàng)目,是一次下了軍令狀只準(zhǔn)成功不許失敗的必要探索,是歷經(jīng)艱辛團(tuán)結(jié)奮斗已經(jīng)取得巨大成功后的不止步與不懈怠。他會(huì)不會(huì)想到許多年以前,他在二機(jī)部二樓的辦公室鄭重其事地對(duì)鄧稼先提要求,要老鄧給大家講清楚,九所到底是搞什么的?會(huì)不會(huì)想到1986年他協(xié)助鄧稼先、于敏起草致中央關(guān)于加快科研進(jìn)程的建議書,鄧稼先留給人世最后的一句話“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)”。他想到,今天,1996年7月29日恰是鄧稼先逝世十周年的日子,于是他對(duì)大家說:老鄧在天上看著我們呢!我們肯定能成功!
地動(dòng)山搖,國(guó)家任務(wù)圓滿結(jié)束。至此,他參與和領(lǐng)導(dǎo)的這一系列重大研究項(xiàng)目,讓我們的大國(guó)重器在簽署國(guó)際條約前邁上了新臺(tái)階,使國(guó)家戰(zhàn)略力量的有效性得到了跨越式增強(qiáng)。
1996年7月30日,他和于敏、胡仁宇聯(lián)名在報(bào)紙上發(fā)表文章《十年,我們時(shí)刻懷念》。
他們帶領(lǐng)科技隊(duì)伍,用十年的時(shí)間,接續(xù)走老鄧的路,證老鄧的道,守老鄧的初心,完成了老鄧的囑托。
師者
他被同事們公認(rèn)脾氣好,作風(fēng)民主,沒有領(lǐng)導(dǎo)架子。
有一次,伍鈞對(duì)自己的學(xué)生發(fā)脾氣:怎么回事,說了還不改?他路過,看到了,找了個(gè)機(jī)會(huì)悄悄問伍鈞:當(dāng)年我是怎么管你的?
當(dāng)年伍鈞在職讀博,突遇人事變動(dòng),科室只剩他一人,胡老師布置的讀文獻(xiàn)任務(wù)就拖拉了。那時(shí),胡思得已經(jīng)上任中國(guó)工程物理研究院副院長(zhǎng),他和和氣氣對(duì)伍鈞說:你雜事多,我雜事比你多多了,但我不也讀文獻(xiàn)嗎?
伍鈞被不發(fā)火但態(tài)度堅(jiān)決的老師抓得牢牢的,認(rèn)認(rèn)真真地完成了任務(wù)。想起往事,伍鈞不由得點(diǎn)頭稱是,心悅誠(chéng)服。
學(xué)生們記得胡老師唯一一次發(fā)火,是對(duì)另一位曾當(dāng)過他多年秘書的博士生。他一向?qū)ι磉吂ぷ魅藛T耐心溫和,但是在學(xué)業(yè)上的要求可一點(diǎn)兒也不放松。這位學(xué)生因?yàn)槊Σ贿^來,試探著問博士答辯能不能延一年,他騰地站起來,嚴(yán)肅地說:那你別讀了!當(dāng)時(shí)他的模樣神情,學(xué)生從沒見過,“嚇”得趕緊表態(tài)一定努力保證按時(shí)答辯。這就是他少有的一次板著臉“說了重話”的發(fā)火。
他的好脾氣或許源于自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。家中幼子,幼年體弱,父母家人關(guān)愛有加,少有約束;上學(xué)后幸遇良師,一次進(jìn)步立獲老師真心夸贊,如同添加十足動(dòng)力,原本成績(jī)平平從此步步提升,對(duì)學(xué)習(xí)和生活都充滿信心;大學(xué)畢業(yè)后,富有親和力的鄧稼先成為他的領(lǐng)導(dǎo)、老師和兄長(zhǎng),帶他走上科學(xué)研究之路,他還得到過彭桓武、周光召、黃祖洽、于敏等大專家的指導(dǎo)和保護(hù),正值愛國(guó)奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、協(xié)同攻關(guān)、求實(shí)創(chuàng)新、永攀高峰的“兩彈一星”精神的誕生歲月。
在成長(zhǎng)階段獲得豐足的鼓勵(lì)與肯定,即便后來數(shù)次經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨般苛責(zé),也無損于他溫良謙和、懇切熱忱的個(gè)性。
知者
這么一個(gè)和氣的人,是怎么做領(lǐng)導(dǎo)的?又是怎么建立起自己的威望的?
關(guān)于他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,許多合作者講述了很多故事,在這些故事里,他以細(xì)心、耐心及寬容來統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和團(tuán)結(jié)隊(duì)伍。同事、同行、下屬、學(xué)生們一致說:作為一位學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo),民主之風(fēng)根植在他骨子里。
他的格局宏大,視野遼闊。同事和下屬說:“他能看得很遠(yuǎn),把我們往高處帶。”“如今對(duì)照現(xiàn)實(shí),胡院長(zhǎng)當(dāng)年很多思考和安排,就是超越時(shí)代的正確的預(yù)估?!?/span>
他認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重要工作就是發(fā)現(xiàn)每位共事者的優(yōu)點(diǎn),挖掘各自的長(zhǎng)處和才能,然后妥當(dāng)安排工作。他說:“什么是人才?一定是有能力解決工作中實(shí)際問題的人?!北凰诰蚺囵B(yǎng)的許多骨干,驚訝感激于他不露聲色的觀察?!半m然自己并沒有與胡院長(zhǎng)很親近,但是自己做的工作,原來胡院長(zhǎng)是清楚的,他是真正愛惜人才。”
他善于動(dòng)員和團(tuán)結(jié)更多的人一起來做事情,這一點(diǎn)可不僅僅有好脾氣就能實(shí)現(xiàn)。他有自己的方法,源于他從最年輕的課題組長(zhǎng)到室副主任、副所長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)的科研管理實(shí)踐。他自己也做過總結(jié):工作一定要討論,集中集體智慧后再做決斷;如果在一件事情上別人和自己的思路不同,但預(yù)估結(jié)果是好的,就可以放手讓別人去做,自己也可以集中精力抓其他更為重要的工作。他常說:“我有我的認(rèn)識(shí),別人有別人的認(rèn)識(shí),沒必要一定按自己的想法去干。”因?yàn)樗鹬赝?,尊重誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)和應(yīng)得的榮譽(yù),同事們和他合作很愉快,愿意追隨他一起斬關(guān)奪隘,建功立業(yè)。
智者
胡思得(左)與于敏(中)、胡仁宇重訪核試驗(yàn)基地。
當(dāng)榮譽(yù)紛至沓來,他深情地表示:“我只是大海里的一滴小水滴?!?/span>
有一次,他接受記者采訪時(shí)說:“回顧自己走過的路,大學(xué)畢業(yè)后能參加國(guó)防科技工作,一直到今天,覺得能為我國(guó)國(guó)防事業(yè)做一點(diǎn)事情、盡一點(diǎn)力,這一生是非常值得的。我很自豪?!?/span>
每次回顧自己的科研生涯,他始終謙虛而充滿自省。在《八十自述》中,他寫道:“幸遇導(dǎo)師,鄧于周黃。箴言相告,教誨有方。同事同行,真誠(chéng)相幫。齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌?!比绱饲搴?jiǎn)誠(chéng)懇,甘心如薺,既昂揚(yáng)激蕩,又有幸何如之的慰藉。
他有過力不從心、委屈不甘、憤怒沮喪嗎?
他有,但總是輕描淡寫一筆帶過,再問,就笑著說:當(dāng)時(shí)就是這樣的環(huán)境,現(xiàn)在不存在了。如果再遇到困難,你們肯定能比我們當(dāng)年做得更好。
2022年,他把自己獲獎(jiǎng)所得的全部獎(jiǎng)金捐出來成立專項(xiàng)基金,獎(jiǎng)勵(lì)在國(guó)防科技領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
對(duì)事業(yè)熱愛又虔誠(chéng),對(duì)過往豁達(dá)又通透,對(duì)后來者善意又信任。
我曾多次聽到他說:“一個(gè)人好比是一滴小水滴,它在大海中可以是滔天巨浪的一分子,如果散落在沙灘上,就只能慢慢地消失在陽光照射下?!?/span>
這是對(duì)個(gè)人與集體關(guān)系最形象的描述。既是他的自勉,也是對(duì)后來者的贈(zèng)言。
這位胸懷博大的智者,甘為平凡一滴融于浩瀚,把自己的光芒融入集體的榮光。
他詮釋了何為浩瀚。
(作者單位:北京應(yīng)用物理與計(jì)算數(shù)學(xué)研究所;“老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(zhǎng)資料采集工程”供圖)